| 五常市第三批深入学习实践科学发展观活动日程表（修订稿） |
| 日 程 | 时 间 | 具 体 内 容 |
| 学习调研 | 1、学习讨论 | 2009年 9月22日至10月20日 | 1、召开党委会或支委会制定实施方案。2、班子成员撰写辅导材料上台讲课。3、参加学习的人员做好笔记、撰写心得体会。4、组织考试，检验学习情况。5、征求基层党员和群众对学习实践活动的意见和建议。 |
| 2、调研走访 | 10月21日至11月20日 | 1、班子成员深入实际、深入群众进行调查研究。2、撰写专题调研报告。3、召开班子会认真讨论调研结果，找准本地、本单位存在的突出问题。4、撰写学习调研阶段总结。 |
| 分析检查 | 1、召开专题民主生活会和组织生活会 | 11月21日至11月底 | 1、在召开座谈会征求基层党员和群众意见和建议的基础上，确定专题民主生活会主题。 2、召开专题民主生活会或组织生活会。3、撰写专题民主生活会或组织生活会报告。 |
| 2、撰写分析检查报告 | 12月1日至12月10日 | 1、梳理领导班子要重点解决的突出问题，分析原因，研究解决问题的对策。2、撰写分析检查报告。 |
| 3、对分析检查阶段“回头看” | 12月11日至12月20日 | 1、按照“缺什么补什么”的原则，认真搞好“回头看”，及时上报相关材料。 2、撰写分析检查阶段总结。 |
| 整改落实 | 1、制定整改落实方案 | 12月21日至12月31日 | 1、针对专题民主生活会或专题组织生活会梳理出的突出问题，以分析检查报告为主要依据，制定整改落实方案，按时上报。2、按照梳理出的突出问题的轻重缓急确定责任领导，提出整改落实的目标、方式和时限。3、公布整改落实方案和整改落实的措施，以便接受群众监督。 |
| 2、集中解决突出问题 | 2010年1月1日至1月20日 | 1、按照整改落实方案要求，集中力量解决影响和制约科学发展的突出问题。2、梳理暂时不能解决的问题，及时上报上级主管部门，寻求解决办法。 |
| 3、着力完善体制机制 | 1月21日至2月10日 | 1、完善体制机制，做好规章制度的“废、立、改”工作，制定促进科学发展的长效机制。2、撰写整改落实阶段总结。 |
| 4、做好整个活动“回头看”和测评总结工作 | 2月11日至2月底 | 1、对整个活动“回头看”，做好“补课”。2、进行群众满意度测评。3、撰写《开展深入学习实践科学发展观活动总结报告》。 |