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[领导讲课]王文忠部长谈关于深刻理解以人为本的基本内涵和精神实质

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发表于 2009-5-11 20:31:50 | 显示全部楼层

历史再往后发展,走向知识经济时代。上个世纪五六十年代,一些发达国家不同程度上跨入了知识经济时代。知识经济正在向我们中国日益逼近。在知识经济时代,最大的生产要素和财富是人的知识、人的智力、人的技能和具有创新精神、创新能力的人才。在知识经济时代也会发生世界战争。那是一场没有硝烟的战争,就是人才争夺大战。上个世纪五六十年代,西方发达国家已经拉开人才争夺大战的帷幕。比如美国在二战以后,不惜一切资金,把德国、英国、法国的一些一流科学家给买走。为什么今天美国拥有最多的诺贝尔奖?为什么美国现在科学技术在世界比较发达?为什么美 国历史不长而成为世界第一强国?最根本的原因是拥有世界最多的、最一流的、最有创新能力的人才和科学家。所以到知识经济时代,人的知识、人的智力、人的技能和具有创新精神、创新能力的人才,在经济、社会发展当中起主导作用,起主体作用。这是历史发展的一条规律。反映这条规律,我们共 产 党人必须把以人为本作为党的执政理念,作为科学发展的核心。

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沙发
发表于 2009-5-11 20:32:13 | 显示全部楼层

二、以人为本的概念

现在对以人为本概念的理解,可以说五花八门。舆论大不一样,观点有很大的分歧。对“人”的概念,对“本”的概念,对“以人为本”的概念,理解竟然有根本的对立。

在理论界,对“人”的概念有两种代表性的观点。第一种观点说,以人为本的“人”,仅仅指导广大人民群众,除此以外没有任何含义。第二种代表性的观点说,“以人为本”,不仅仅指广大人民群众,指的是所有的人,不论身份、国籍、民族、信仰、肤色,只要是自然的人,都包括进来。这两种观点,实质上的理解是大不一样的。

十七大报告是我们党的政治报告。显然,十七大报告主要是从政治的角度,也就是说,从党和人民群众关系的角度,来讲“人”的。从这个角度讲“人”,当然主要是指广大人民群众。对这一点,我们要有清醒的认识。

但是,我们领导干部除了要同人民群众发生关系以外,还要发生四种关系:和自然的关系,和社会的关系,和他人的关系,与自身的关系。在这四种关系当中,就不能仅仅把以人为本的“人”理解为广大人民群众,它确确实实指的是所有的人。

实际上,这个“所有的人”包括三个层次,一是人类,二是群体,三是个人。人类是相对于动物这个类而提出的一概念,动物是一个类,人是一个类。群众、工人、农民、解放军、知识分子……都是作为一个群众的人。第三个就是在座的各位,每一个个体,从个体角度来看“人”。

“人”的概念包括这三个层次,三种形式。过去,我们中国人比较偏重第二个层次——群众。我们讲人,都是人民群众。对个人,对人类,我们理解的不到位。不过,1978年以后,人类意识、个人意识显得越来越明晰了,越来越突出了。在“5·12”汶川大地震以后,抗震救灾的过程中叫得最响的那两话是“永不放弃,永不抛弃”,这两句话表达了个人的生命价值至高无上。个人的概念越来越明晰了。

下面我们再来看看“本”的概念又如何理解。以人为本的“本”,是在人和物的关系中所使用的一种概念。它讲的是,在人和物的关系当中,哪一个更根本,哪一个更重要,哪一个更值得我们关注。显然,在人和物的关系当中,人是更根本的,人是更重要的,人是更值得我们关注的。人是本,物是末,而不能本末倒置。比如说,在1978年开春,我们中国人首先要解决的问题是,碗里要有肉,肝子要吃饱。那是我们的本,那是我们的目的,为了使人能更好地生活,我们开发自然,获取生活资料、生产资料,这是手段。但后来,这种关系越来越模糊了,甚至根本颠倒了。创造物质财富、增长GDP成为唯一目的,破坏了我们可持续发展的能力。我们呼吸被污染的空气,有些地方甚至还喝着污浊的水……

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发表于 2009-5-11 20:32:31 | 显示全部楼层

三、以人为本的基本内涵

以人为本有三种基本内涵。

第一种内涵,把人当作主体,依靠人。这一种内涵有两个层次。第一个层次把人仅仅当作同情、救济的对象,比如每春节,领导干部带着慰问品来慰问单位的员工。这是以人为本的体现,但这是人本体现的较低层次。第二个层次比它高,那就是把广大人民群众当作一切活动的主体,依靠人。比如农村改革,家庭联产承包责任制的成功在于农民充当了改革的主体。

第二个含义,把人当作目的,为了人。这个含义也有两个层次。第一个层次,为民作主;第二个含义,由民作主。我们今天基本上还停留在为民作主的层次上。今天,我们有不少的说法:全心全意为人民服务;代表中国最广大人民的根本利益;立党为公,执政为民;立法为公,执法为民……这个“为”就是为民作主,我们基本上还停留在这个层次上。第二个层次比第一个更高,叫做由民作主,如民主权利、民主参与、民主协商、民主监督。也就是说,人民群众的命运掌握在自己手中,他要自己为自己作主,自己主宰自己的命运。这一个层次,是我们追求的一个目标。

第三个含义,把人当作尺度,尊重人。比如,当我们的组织把我们的成员仅仅当牛来使的时候,只让他拉车,不让他吃草。他就开始发牢骚了,“我是人,我不是牛”,然后磨洋工,不好好干,结果怎么样?蛋糕做不大,效率出不来。换一种思路,人心都是肉长的,当我们的组织把我们的成员当人看、尊重他、关心他时,他就会想,“我的组织对我这么关怀,我要好好地回报”。当你把它仅仅当牛来使的时候,他偏要做人,当你把他当人看的时候,他甘愿做牛,这就是人和牛的辩证法。把人当作尺度,尊重人,也是以人为本的题中应有之义。

伟大的革命先驱孙中山先生提出“民族、民权、民生”,其核心意义在于解放人、发展人、富裕人,给人以生存权、发展权、使人能更自由快乐的生活,是“人本”主义思想的体现。党的十七大报告提出,科学发展观的核心是以人为本,是实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。现在,我们作为执政党,我们想事情、干事业的一切出发点和落脚点都应该是,也必须是为人民群众、为社会谋利益,为百姓谋福祉。我们当前进行的环境治理,发展工业,实施民生工程,都是以人为本的重要体现。

 

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