[简报] 第４２期 深入开展学习实践科学发展观活动推进全市教育工作再登新台阶

中和

第  42  期

 

中共五常市委深入学习实践

科学发展观活动领导小组办公室              2009年9月29日

 

 

深入开展学习实践科学发展观活动

推进全市教育工作再登新台阶

 

9月22日，五常市教育局召开了全市教育系统第三批深入学习实践科学发展观活动动员大会。局党委书记、局长付景坤同志在会上作动员报告，五常市委第六巡回检查组组长任玉敏同志出席会议并讲话。局党委副书记王宏同志主持会议。市教育局学践办成员、市直及乡（镇）各教育单位党支部书记参加动员会。局党委书记、局长、全市教育系统第三批深入学习科学发展观活动领导小组组长付景坤同志对我市教育系统第三批参学单位开展学习实践活动提出三点要求：

一要深刻认识开展学习实践活动的重大意义。开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署。在全市教育系统开展好第三批学习实践活动，对于促进学校全面贯彻党的教育方针、深入实施素质教育、加强教师队伍建设、规范办学行为、强化行风建设、校舍安全及信访维稳工作、提高教育教学质量，推动职业教育、民办教育持续、健康、协调发展，巩固提高我市教育发展整体水平，办好人民满意的教育具有重大和深远的意义。开展深入学习实践科学发展观活动，是各教育单位在新学期工作中一项重大的政治任务。

二要准确把握学习实践活动的总体要求、目标及原则。深入开展第三批学习实践活动要按照中央提出的“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，以“社会同心、家长放心、学生舒心、老师安心，办人民满意教育”为主题，以“打造优秀教师队伍，塑造品优的学生群体，创造优良的教育环境，铸造优异的教育平台”为实践载体，牢牢把握“坚持解放思想，突出实践特色，贯彻群众路线，正面教育为主”的基本原则，努力实现科学发展认识有新提高、科学发展能力有新增强、解决突出问题有新突破、基层组织建设有新加强、党员干部作风有新转变、推动科学发展有新成效的“六新”目标。切实把学习实践活动办成推进义务教育均衡发展、加快普及高中阶段教育、大力发展中等职业教育、加强教师队伍建设、全面推进素质教育的动力工程和促进工程。付景坤强调，一要强化学习提高，统一思想认识；二要突出实践特色，促进科学发展；三要坚持做到“六个更加注重”。

三要科学安排学习实践活动的各个阶段工作。在学习调研阶段，主要抓好学习讨论、调研走访两项工作。坚持做到“四学一统一”即：党员领导带头学、结合读本辅导学、广泛调研讨论学、集中交流相互学，统一科学发展的思想认识；在分析检查阶段，主要抓好召开专题民主生活会和组织生活会、撰写分析检查报告两项工作。坚持做到“四找一明确”即：梳理意见找问题、纵横对比找差距、深刻剖析找根源、集中群智找方向，明确科学发展的总体思路；在整改落实阶段，主要抓好制定整改落实方案、解决突出问题两项工作。坚持做到“四抓一体现”即：制定方案抓整改落实、注重实效抓解决问题、着眼长远抓建章立制、倾斜基层抓结对帮扶,体现科学发展的实际效果。

市委第六巡回检查组组长任玉敏同志对我市教育系统第三批参学单位开展学习实践活动提出了三点要求：一要充分认识第三批开展深入学习实践科学发展观活动的重要性；二要准确把握第三批学习实践活动的总体要求；三要切实加强组织领导。要强化责任落实，要强化检查指导，要强化宣传引导。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

签发人：康彦波   核稿人：毕岩伟   撰稿人：任玉敏

                                                  

 

报：哈尔滨市委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室,哈尔滨市委派驻五常市巡回检查组,五常市委常委,人大主任,政协主席,市委深入学习实践科学发展观活

动领导小组成员

发: 参加学习实践活动单位,市委派驻各单位巡回指导检查组,各系统指导组，存档

                                                  

 

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