影响金毛犬训练的因素--主人气、候、环境

妙笔生花

在影响驯金毛犬的诸种因素中，以主人对训练的影响最大。在金毛犬的日常生活中与饲养管理中，时刻都与主人生活在一起，接触机会最多，这就增加了金毛犬对主人的依恋性，在很大程度上受主人的支配。主人的外貌(面部表情、思想情绪等)、行动、声音、气味等都可成为金毛犬的各种刺激，并可形成各条件反射，如果处理不当，都可直接影响训练效果。现举几例如下：
第一，对犬提出过高要求，常使训练受到挫折，甚至使犬也受到损害。如犬在无意中做错了事，用威胁的音调令犬来到跟前，并用绳抽打以示惩罚。这样，以后犬听到“来”的口令时，不但不来，反而逃跑。
第二，将训练用口令与同金毛犬谈话的语句混同使用。这样，一方面使犬难以对口令形成条件反射；另一方面，不必要的语言成为金毛犬的新刺激，引起金毛犬的探求反射；影响金毛犬按照口令来执行训练的正常步骤。因此，训练时必须在清静的场地进行。
第三，训练中不能执行“因犬制宜，分别对待”的原则，而是用同一种方法、同一种条件进行训练，这样只能使金毛犬对信号进行极简单的执行。
第四，“超限”训练。所谓“超限”训练，是指过分长时间地令金毛犬重复同一动作或同一科目。这样，就可导致金毛犬的神经系统过分疲劳，不但不能缩短训练过程，反而拖延训练时间，有的甚至造成金毛犬被淘汰。常发生在其他的金毛犬训练科目进展较快，而自己的金毛犬进展较慢时。多因操之过急所致。
第五，不适当的奖励。奖食、抚摸或“好”的口令，对金毛犬的训练可起到奖励和强化的作用，但不科学地使用奖励，却会引起相反的作用，模糊了正确与错误的界限。因而，奖励必须有明确的目性和针对性。
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