五常铁路小学支教重实效

紫晴 · 发表于 2010-3-25 19:33:00

支教的老师来了，学校里有人在相互转告，但大家一致地口径：“来镀金的，走走过程！”

然而让所有人都很意外的是：铁路小学的支教工作却是动了“真枪”的！她们在赵校长的带领下，在第二节课就开始上课。根本没有准备，根本没有时间和学生接触，根本没有教具，没有……熟悉了那么一个班级的七八十人，现在要面对几个、或十几个的学生，冷清又陌生，那是一种极限的挑战！但她们毫不犹豫，而且以最快的速度调整了自己的教学策略和教学心态。以最饱满的热情，以最精湛的技能，以最完美的姿态完成了二节课的教学，一节数学，一节语文。

以下是摘录的精彩的课堂瞬间：

三年作文课：师：想象说白了就是说瞎话，但前题是要合情、合理。春天来了，我们学校是什么样的？生：树叶有绿的，还会有红的、黄的。师：树叶红的、黄的是什么时候呀？一年有春夏秋冬。生：{不好意思}是秋天。师：想一想春天来时，我们学校的操场上是什么样的？生：到处是蒲公英。师：是呀，操场上是一片绿油油的蒲公英……

数学《统计》：师：小胖子，你每天吃多少东西呀？你能统计一下吗？生：一顿三碗饭、虾条、苹果、……师：要不你这么胖，少吃点小食品，太胖了影响你的智力，好吗？

四年语文课《自然之道》：师：自然的破坏是谁造成的呢？生：是我们人类自己。师：我们人类又是怎么样补救的呢？生：保护……的体积

五年数学：师：看看老师手里的盒子是什么形状的？生：长方体、正方体。师：长方体和正方体的体积的体积公式知道吧，谁能告诉我？生：

长方体的体积=长x宽x高

正方体的体积=棱长x棱长x棱长

体积=底面积x高

六年级数学《圆柱体的表面积》复习课：师：我们把圆柱体的表面积归类：

1、三个面：两个底面，一个侧面，如油桶。称全封闭。

2、二个面：一个底，一个侧面，如水杯。称半封闭。

3、一个面：一个侧面，如水泥管。称不封闭。

语文《卖火柴的小女孩》师：你从哪里看出小女孩子可怜？生：大鞋，卖火柴，不能回家………生：和我们相比真是“天壤之别”师：天壤之别这个词用得太好了，那你说说怎么个天壤之别呀？生：我有漂亮的衣服，甚至名牌，有好多好吃的……

我苍白的笔只记录了一点，却无法描述出这几位老师的风采。弱智的孩子，调皮的孩子，不爱学的孩子在她们的调动下，感召下，启发下变得那么投入，那么激动，那么有创意了。完全被吸引，完全被折服！对于这些孩子，这是第一次见到陌生人呀

听课的老师感慨万端：这样直接的讲课胜过那些上级的公开课和培训。很直接，很实用，很有指导意义，让人信服。同时看到了自己的不足，学到了宝贵的经验，更是一次不亚于地震的震动！

支教就这样来开展多好！送教者把自己最真实的一面，最精彩的一面展示出来；受教者把最好的一面接受，把自己的最欠缺的一面改正，这样才是共同的促进呀！这样的支教好！

客人 *发表于 2010-3-26 10:12:22* · 发表于 2010-3-26 10:12:22

[em14]这广告做地！[em14][em14]

文竹和莫愁 · 发表于 2010-3-26 18:46:42

楼上说错了，这不是广告，我知道的。很难得的几节课，很真实的几节课。如果我们的支教老师都能够这样，那样也就不枉“支教”的意义了。

梦幻骑士 · 发表于 2010-3-26 19:16:39

y讲的好呀。

紫晴 · 发表于 2010-3-27 08:48:15

也许在行家看这不是讲得最好，但对于现实的学校这就是最好。所有支教的都能做到这样，那就不失去支教的真正含义了。最起码那不是走过场，不是单纯的镀金。对受援学校真正有所帮助，那就是达到支教的目的了。

至于有人猜测别有用心，随便有人怎么样。一个学校的形象是需要长久地考验的，不是广告就能改变的。

这篇贴子只是以此来说明支教的现状，正是与以往不同，才感觉强烈而已。更希望所有去支教的城里学校真的能做到像铁路小学这样，重实效！给乡村学校带去一份真诚和宝贵的经验！

心系五常 · 发表于 2010-3-27 11:52:28

以下是引用紫晴在2010-3-27 8:48:15的发言：

也许在行家看这不是讲得最好，但对于现实的学校这就是最好。所有支教的都能做到这样，那就不失去支教的真正含义了。最起码那不是走过场，不是单纯的镀金。对受援学校真正有所帮助，那就是达到支教的目的了。

至于有人猜测别有用心，随便有人怎么样。一个学校的形象是需要长久地考验的，不是广告就能改变的。

这篇贴子只是以此来说明支教的现状，正是与以往不同，才感觉强烈而已。更希望所有去支教的城里学校真的能做到像铁路小学这样，重实效！给乡村学校带去一份真诚和宝贵的经验！

楼主好像支持了我的观点，学校是有差别的。这也就是我固执的坚持学生择校主要是教育资源分配不公造成的。

梦幻骑士 · 发表于 2010-3-27 13:22:56

[em08][em08]

紫晴 · 发表于 2010-3-27 13:29:32

很高兴心系五常先生的光临，但我并不完全同意你的观点。造成今天的教育现状有很多原因，但主要是现在的人缺少责任心，缺少爱心。没有这两样，什么工作都做不好。还有现实太不公平！就有你所说的分配，但还有很多内在和外在的因素。我觉得自己很无力，也谈不到深度，所以只能做好自己的本职工作，对得起良心！

民间 · 发表于 2010-3-27 18:48:58

以下是引用紫晴在2010-3-27 8:48:15的发言：

也许在行家看这不是讲得最好，但对于现实的学校这就是最好。所有支教的都能做到这样，那就不失去支教的真正含义了。最起码那不是走过场，不是单纯的镀金。对受援学校真正有所帮助，那就是达到支教的目的了。

至于有人猜测别有用心，随便有人怎么样。一个学校的形象是需要长久地考验的，不是广告就能改变的。

这篇贴子只是以此来说明支教的现状，正是与以往不同，才感觉强烈而已。更希望所有去支教的城里学校真的能做到像铁路小学这样，重实效！给乡村学校带去一份真诚和宝贵的经验！

铁小支教老师受到紫晴老师的表扬，应该是做得很好。如果又不在学校大吃二喝，不给本来就不富裕的学校添麻烦就更好了！

经常看到有的下乡做好事的“领导们”，或者扶贫帮困的，好事做一点，却给接待单位连吃帯拿的糟害够呛！

客人 *发表于 2010-3-27 19:13:21* · 发表于 2010-3-27 19:13:21

务实、真诚、持久、双赢

紫晴 · 发表于 2010-3-27 22:12:17

梦幻骑士先生欢迎你！[em08]

民间仙子欢迎你！

[em08]

曾有朋友说过：“只要是为民做点实事，哪怕贪点占点也值！”这是人们发自内心地希望人们都能做点实事。曾有某官不也是以为民造福而留芳五常吗？

真的希望所有支教的工作都能重实效！能像铁小这样工作，就不失为支教这个美名了！

谢谢各位的见解！不论哪个学校或是领导都应该从中领悟大家的意思！

言论自由，只要真诚，我都能诚恳接受！

小刺猬 · 发表于 2010-3-28 09:18:45

以下是引用紫晴在2010-3-27 8:48:15的发言：

也许在行家看这不是讲得最好，但对于现实的学校这就是最好。所有支教的都能做到这样，那就不失去支教的真正含义了。最起码那不是走过场，不是单纯的镀金。对受援学校真正有所帮助，那就是达到支教的目的了。

至于有人猜测别有用心，随便有人怎么样。一个学校的形象是需要长久地考验的，不是广告就能改变的。

这篇贴子只是以此来说明支教的现状，正是与以往不同，才感觉强烈而已。更希望所有去支教的城里学校真的能做到像铁路小学这样，重实效！给乡村学校带去一份真诚和宝贵的经验！

这样的支教不是真正意义上的支教，这样的支教给对口学校带来的只是暂时的新鲜，要我看还是为了完成上级和上上级的任务不得不做的一件事，形式主义害死人，但在我们学校里的形式主义随处可见，例如：进修学校教研会上的课，一个人讲课十几个人来帮助背课，我们不得不佩服现在的老师是演戏的天才，演的成功了就是节好课，演杂了就品头论足，这样的课我想没有什么实际效果。我希望的送教是真正的能送下去，把对口学校的教师请上来，这样从整体上来提高对口支教学校教师的整体教育教学水平，另外下泒的教师应该是骨干教师，标准很高，我们泒下去的支教教师都是什么样的老师他们的目地是什么？教育局清楚吗？教育局把好关了吗？对支教一事教育局多年来没有一个成功的案例，全是走过场，为了完成工作不得不这样去做，教育局对此事就是不做为，可以说不做为很多年了，事是好事，但没做好，这也和我们的大环境不好有关，回过头来我们审视一下我们的教育，它怎么了？原来的教育是一片净土，社会是一个大染缸，把我们的教育也染的有点面目全非了，在大抓经济的今天，我们的教育我们五常的教育市委领导应该怎么去抓，是用教育来发展经济，还是用发达的经济来发展教育，是摆在我们市领导面前的一个重要的问题，特别是我们各学校校长的任用上的原则是什么？人说一个好校长就是一所好学校，我们五常现在有几所真正意义上的好学校呢？有点跑题了，不说了，说也是白说！！！！

紫晴 · 发表于 2010-3-28 22:17:39

小刺猬真的是锋芒毕露呀！佩服你的诚实与勇敢和对教育现状的透彻分析。

看来这次支教的事真的触动了你的神经，但愿更多的人能从中有所感悟，特别是对你的分析。

铁小的支教真的没有走过场，最起码对受援学校的老师起到了促动作用，最起码那是最原生态的课，毫不粉饰。

对于各级的领导，大同小异了，我从来没有奢望过。

一杯清茶等你 · 发表于 2010-3-29 07:49:23

表演

客人 *发表于 2010-3-29 10:32:34* · 发表于 2010-3-29 10:32:34

那紫晴老师的意思好像别的学校支教都走过场似的，我就知道有个老师支教把行李都搬到支教学校去了。也确实上课了，也没有麻烦支教学校太多。

还有，这则新闻没必要放到五常信息网上讨论，应放在教育信息网上。有些老百姓可能还不知道什么叫支教。呵呵。

客人 *发表于 2010-3-29 11:44:03* · 发表于 2010-3-29 11:44:03

支教不是几节课就能改变教育资源不均衡的问题，最重要的是领导的决策水平。

紫晴 · 发表于 2010-3-29 18:51:33

以下是引用一杯清茶等你在2010-3-29 7:49:23的发言：
表演

表演也需要有人看，在乡间表演，观众肯定不会多。

紫晴 · 发表于 2010-3-29 18:56:55

以下是引用客人(113.4.*.*)在2010-3-29 10:32:34的发言：

那紫晴老师的意思好像别的学校支教都走过场似的，我就知道有个老师支教把行李都搬到支教学校去了。也确实上课了，也没有麻烦支教学校太多。

还有，这则新闻没必要放到五常信息网上讨论，应放在教育信息网上。有些老百姓可能还不知道什么叫支教。呵呵。

我的言语里有这样的意思吗？我只是肯定了铁路小学的支教，希望能引起对支教的重视。

至于放到哪里，那是我的自由。老百姓不包括老师吗？这里的舞台更宽广，我更喜欢这里，这有错吗？

我表扬谁也是我真的看到了，才发表自己的感想，并没有踩着谁的意思，怎么踩着你这位幕后的高人了吗？

一杯清茶等你 · 发表于 2010-3-29 19:57:47

以下是引用紫晴在2010-3-29 18:51:33的发言：

表演也需要有人看，在乡间表演，观众肯定不会多。

小刀子扎的挺是地方啊。明显的一篇歌功颂德，阿谀奉承，溜须拍马，讨好主人之作啊。支教好，要老师干嘛？有老师为什么还要扯这个？如果说方法好，就都学呗，整这个样板干啥？共产党的事业，都是你这样的帮着吹坏的！

紫晴 · 发表于 2010-3-29 20:33:05

以下是引用一杯清茶等你在2010-3-29 19:57:47的发言：

小刀子扎的挺是地方啊。明显的一篇歌功颂德，阿谀奉承，溜须拍马，讨好主人之作啊。支教好，要老师干嘛？有老师为什么还要扯这个？如果说方法好，就都学呗，整这个样板干啥？共产党的事业，都是你这样的帮着吹坏的！

你与你的名太不相称！你来这里就是来看坏事的吗？你的眼里只有坏事吗？你的眼里只有你自己，容不下别人一点的好。你是清茶吗？是变了味的吧！

说铁小这一点点的好都不可以吗？人无完人，更何况是一所公立学校呢？

如果我能把共产党的事业吹垮了，那我的威力可真是值得骄傲，那我早不坐以待毙了。

读不懂，没有发言权！

一杯清茶等你 · 发表于 2010-3-30 07:36:05

以下是引用紫晴在2010-3-29 20:33:05的发言：

你与你的名太不相称！你来这里就是来看坏事的吗？你的眼里只有坏事吗？你的眼里只有你自己，容不下别人一点的好。你是清茶吗？是变了味的吧！

说铁小这一点点的好都不可以吗？人无完人，更何况是一所公立学校呢？

如果我能把共产党的事业吹垮了，那我的威力可真是值得骄傲，那我早不坐以待毙了。

读不懂，没有发言权！

继续吹，领导需要你这样的，不过有一点，领导的承诺别都当真。

[em01]

心理咨询师 · 发表于 2010-3-30 07:51:08

哈哈啊哈哈，支教这个事情呢？关键看老师自己的心态。如果真是抱着踏实的工作态度去的，就能好好的上课。如果走过场，只为了一个名，说死了也没人信。人呢，说话做事要凭良心。什么事情不是吹的，是做出来的。就像俗话说的：说了不做，白说，做了不说，做到实处。借陈佩斯的一句话：群众的眼睛是雪亮的。谁啥样，老百姓和老师学生的眼睛看的最清楚……[em02]
不过说实话，今年如果不差给自己的任务太多，我也报名去支教了哈哈哈[em02]

小刺猬 · 发表于 2010-3-30 10:04:17

以下是引用心理咨询师在2010-3-30 7:51:08的发言：
哈哈啊哈哈，支教这个事情呢？关键看老师自己的心态。如果真是抱着踏实的工作态度去的，就能好好的上课。如果走过场，只为了一个名，说死了也没人信。人呢，说话做事要凭良心。什么事情不是吹的，是做出来的。就像俗话说的：说了不做，白说，做了不说，做到实处。借陈佩斯的一句话：群众的眼睛是雪亮的。谁啥样，老百姓和老师学生的眼睛看的最清楚……[em02]
不过说实话，今年如果不差给自己的任务太多，我也报名去支教了哈哈哈[em02]

请问你要是去支教是抱着什么心态呢，干叫心理咨询师的一定是一个心理方面的高人呢，具我所知五常还没有一个真正的心理咨询师呢，没有执业资格证的可不是真正的咨询师呀，是不是支教可以不去也不用上班，干点第二职业心理咨询什么的，挣点外快，哈哈。

心理咨询师 · 发表于 2010-3-30 14:15:46

以下是引用小刺猬在2010-3-30 10:04:17的发言：

请问你要是去支教是抱着什么心态呢，干叫心理咨询师的一定是一个心理方面的高人呢，具我所知五常还没有一个真正的心理咨询师呢，没有执业资格证的可不是真正的咨询师呀，是不是支教可以不去也不用上班，干点第二职业心理咨询什么的，挣点外快，哈哈。

说实话吗？我要去支教的目的是把心理健康问题落到实处，着实的给孩子们上几节心理健康课。（的是条件允许的情况下）

用赵本山老师的一句话，那是因为你早没遇见我，你早遇见我，早就知道五常还有我这个心理咨询师捏呵呵呵。五常现在有资质的心理咨询师不多，但是本人绝对的通过国家资格认证滴，红本本，紫本本都可以给你看。告诉你，我的名字不是虚的。是我真平时学得来滴。

其他单位支教人员上不上班我不知道，但是我们单位支教人员不能耽误正常上课滴。所以你说的利用支教挣外快不成立。外快可以挣，的是有挣的路子，还要合法的去挣呵呵呵

[em02]

民间 · 发表于 2010-3-30 17:23:44

五常教师的大舞台，真枪实弹的战场。只是我对各位发表言论的文字、语言不敢奉迎！特别是标点符号都有很多不准确、不正确。让人读的费劲。若是我这没有文化的还有情可原。你们都是有学问的老师呦！就不得不让人感到五常孩子们的未来堪忧啊！我是瞎说，老师们接着来。

青青子矜 · 发表于 2010-3-30 18:30:03

一定要说？随便！可以不说？当然！俺是来看戏的，真热闹——人间活剧！哎！木头蹦蹦车别忘了接我回村……

借楼主宝地，发点图片。题目——老师啊，我替你害羞啊，你们给我老人家丢份啊！（题目来自火星，所以很长。）

以下图片为视频截图，不太清晰。是哈尔滨市了的一些据说是顶尖级的，或者说是人核儿级的老师，在给广大教师上公开课，就是教孩子们怎样写好字。俺是五常大屯子的，就这样被忽悠了，杯具了。

你们能不能把字练好了，再来教孩子们写字？

下面这位的字，还没有俺们屯出黑的写的天书好呢。

下面这位老师的字也就是描红的水平。

这位倒是聪明，怕丢怯，改玩双钩了，不过单立人的一竖还是露馅了。

边上还潇洒龙飞凤舞起来，不过怎么瞧都像是畸形怪胎，以为行书草书就是瞎划拉吧，俺训练俺家的下蛋公鸡一个月都能比他划拉的漂亮。

客人 *发表于 2010-3-30 18:48:14* · 发表于 2010-3-30 18:48:14

以下是引用一杯清茶等你在2010-3-29 19:57:47的发言：

小刀子扎的挺是地方啊。明显的一篇歌功颂德，阿谀奉承，溜须拍马，讨好主人之作啊。支教好，要老师干嘛？有老师为什么还要扯这个？如果说方法好，就都学呗，整这个样板干啥？共产党的事业，都是你这样的帮着吹坏的！

我说你像谢广坤还真没有错。不要把人都看得那么坏，好人还是很多的。

客人 *发表于 2010-3-30 20:38:53* · 发表于 2010-3-30 20:38:53

为了我们的孩子，我们就不要吹了。恳请我们五常的有识之士，出来说假话吧。我代表孩子的家长求五常大能人了。我们没有文化，别笑话我。

紫晴 · 发表于 2010-3-30 21:43:12

可能是老师这个职业现在是社会上口碑很差的吧，招来这么多对老师的指指点点，真的应该让老师们反思反思了！有则改之！

但世界上没有绝对的完美，老师也是普通的百姓，也有许多的瑕疵。只要一个老师能尽自己的所能，尽心尽力地去教学生，对得起自己的良心，那就不失为一个好老师了！

对于有人对紫晴的批评，紫晴就是本着“有则改之，无则与己无关”的信条，泰然处之！

本是说说事实，却引起了大家的畅所欲言，实属意外！欢迎各位！

一杯清茶等你 · 发表于 2010-3-31 06:57:00

以下是引用紫晴在2010-3-30 21:43:12的发言：

可能是老师这个职业现在是社会上口碑很差的吧，招来这么多对老师的指指点点，真的应该让老师们反思反思了！有则改之！

但世界上没有绝对的完美，老师也是普通的百姓，也有许多的瑕疵。只要一个老师能尽自己的所能，尽心尽力地去教学生，对得起自己的良心，那就不失为一个好老师了！

对于有人对紫晴的批评，紫晴就是本着“有则改之，无则与己无关”的信条，泰然处之！

本是说说事实，却引起了大家的畅所欲言，实属意外！欢迎各位！

这嗑唠的板正。其实没谁对老师有多大的成见，只是歌颂的东西大家现在太反感了。鄙人鲁莽，语言偏激，污了“清茶”二字，若有适合不才的，恳请赐名，不胜感激。有得罪之处还请见谅！

一杯清茶等你 · 发表于 2010-3-31 08:28:31

以下是引用客人(113.4.*.*)在2010-3-30 18:48:14的发言：

我说你像谢广坤还真没有错。不要把人都看得那么坏，好人还是很多的。

感谢你的对号入座，可惜我没有谢广坤厉害。他有一个大学生儿子，我没有。

青青子矜 · 发表于 2010-3-31 09:13:52

清茶也忒那个了，我还不如你的猪啊。[em06][em06]

竞瞎整 · 发表于 2010-3-31 10:00:22

挺热闹啊，这么有才的楼主怎么还和清茶那老东西妥协了？接着掐，大家伙看看热闹。[em02]

一杯清茶等你 · 发表于 2010-3-31 10:04:00

以下是引用青青子矜在2010-3-31 9:13:52的发言：
清茶也忒那个了，我还不如你的猪啊。[em06][em06]

[em01][em08]你竞瞎理解，我是要挣点钱。要不咋活啊。我没有可唱赞歌的地方，只好务点实事儿。

城里的月光 · 发表于 2010-3-31 13:15:52

哈哈哈，别急啊

那是我同事

青青子矜 · 发表于 2010-3-31 13:17:25

以下是引用一杯清茶等你在2010-3-31 10:04:00的发言：

[em01][em08]你竞瞎理解，我是要挣点钱。要不咋活啊。我没有可唱赞歌的地方，只好务点实事儿。

那还不把木头蹦蹦车开出来！

紫晴 · 发表于 2010-3-31 22:39:12

一杯清茶竞瞎整，用意非凡挑事端。

青青子矜乐逍遥，骂人拐弯带冒烟。

小小刺猬锋芒露，钢针直插敌要害。

文竹劝慰莫要愁，紫晴会意笑开颜。

我做我应该做的，我写我想写的，我说我想说的，我唱我想唱的，我找我想交的朋友！天下无人识我，我可乱弹琵琶否？

[em02][em02][em02]

一杯清茶等你 · 发表于 2010-4-1 08:24:56

哈哈，应该改成做应该做的，写应该写的，说应该说的，唱应该唱的。至于天下无人识你，这很正常啊，没被识出的千里马多了。乱弹琵琶不好，那是琵琶精。[em02]

客人 *发表于 2010-4-1 08:56:22* · 发表于 2010-4-1 08:56:22

教育局来电话说要我们的支教材料，顺便告诉我们，网上对我们的支教工作很认可，才知道五常论坛上有关我们支教的帖子。真没想到，受援单位的老师这么认可我们的工作，其实这是互相学习的机会，把简单的事情做得不简单，把平凡的事情做得不平凡，是我们学校教职员工追求的理想境界。继续努力哦！

心理咨询师 · 发表于 2010-4-1 12:33:48

大哥，他哪有木头滴？？哈哈[em02],我看就是一把椅子放两个轱辘呵呵呵

紫晴 · 发表于 2010-4-1 17:55:59

真要能做琵琶精那未尝不好，最起码可以和你一比呀？可以把世界不平之事扳正，可以把黑白写得更清楚！那是幻想的能力。

[em02][em02]

紫晴 · 发表于 2010-4-1 17:57:41

[em08][em08][em08][em11][em11]

青青子矜 · 发表于 2010-4-2 07:36:49

紫晴啊！我可是以视频为依据，以经典书法为准绳，可不敢随便骂人滴。不过说话冒烟实属无奈，我的烟抽的太多了。当然了，说话拐弯更是没办法的事，不拐弯就没的说啊。[em02]

一杯清茶等你 · 发表于 2010-4-2 07:58:31

以下是引用紫晴在2010-4-1 17:55:59的发言：

真要能做琵琶精那未尝不好，最起码可以和你一比呀？可以把世界不平之事扳正，可以把黑白写得更清楚！那是幻想的能力。

[em02][em02]

你这意思我是什么精啊？琵琶精可是和悟空有的一拼啊。

[em02]

紫晴 · 发表于 2010-4-2 12:19:38

青青怎么喊冤了？这不像你的性格呀！我能理解你的隐晦，欣赏你的认真！继续呀！[em02]

紫晴 · 发表于 2010-4-2 12:26:49

我终于能嗅到清茶的清香了，因为你可以平静的心态对我了！真是意外！不过，我倒真的习惯与你相斗，能让我知道世道的不平坦！

在我看来，让你做悟空，有点难为你了，太瘦！做个牛魔王还是绰绰有余的！

[em02][em02]

客人 *发表于 2010-4-2 16:03:49* · 发表于 2010-4-2 16:03:49

你们就是吹吧

文竹和莫愁 · 发表于 2010-4-3 09:23:01

很欣赏大家的才华，希望世界大战不要在这里上演。至于谁是谁非。群众的眼光是雪亮的。

紫晴 · 发表于 2010-4-3 15:44:11

有意见为什么不敢露名呢？直接提吧！

吹也是要有资本的，不是瞎吹的。你能，你行那就拉出来溜溜吧！

不了解情况是没有发言权的。

世外桃源 · 发表于 2010-4-3 18:13:25

好有才的紫晴，好厉害的紫晴。巾帼就是不让须眉。

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五常铁路小学支教重实效

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